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2018MBA联考:高分写作万能通用模版

2017-11-24 华杰

MBA写作分为两块,一块是论证有效性分析,一块是论说文,而论证有效性分析是具有一定程式化的写作文体,需熟练掌握写作技巧。写作模板是迅速掌握论证有效性分析的有效手段,因此,华杰小姐姐给大家带来了关于论证有效性分析的写作模板,希望考生可以仔细琢磨,熟练运用。

 

论证有效性分析是什么

 

MBA写作分为两块,一块是论证有效性分析,一块是论说文。分值上(2018年大纲):论证有效性分析30分,论说文35分。

 

论证有效性分析是具有一定程式化的写作文体。题干为一段有缺陷的论证,要求考生对此做出分析与评论。分析与评论的内容由考生根据试题自己决定,字数在600-700左右。

 

论证有效性分析的套路解析

 

论证有效性分析首先是个“论证”的过程。论证就是推理,即由A推出B的过程。一段材料会包括若干个小推理。主要要求考生:(1)找出题干论证中最主要的几个逻辑问题;(2)中肯简要地阐述这些问题何以成为问题。

 

分析要点是: 论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。

文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。

 

 

论证有效性分析怎么写?

 

论证有效性分析写作一般是由审题、立意构思、拟题、结构几个环节组成。

具体文章结构参考如下:

 

论证有效性分析万能模板解析

 

一、标题
要求:

1)含有结论中的核心要素
2)对上述要素质疑比如:只要利用赏罚就可以高枕无忧?(2017年真题)

 

二、开篇

上 述 计 划 (报告、评论、建议等)(或上述论通过,认为或论证者) 通过___________,认为____________,然而该论证过程存在若干漏洞,具体分析如下。

三、论证有效性质疑点剖析

首先,(另有他因类)上文中(结果)是基于(原因1),但是(原因1)是否是导致(结果)的唯一原因呢?显然可以导致(结果)还可能存在(原因2)、(原因3)等诸多的影响因素。材料存在归因不当。

 

其次,(混淆概念类)文中在概念的使用上也存在某些问题/也很模糊。比如,在说到(事件1)时,上文中用的是(概念 1),而在说到(事件2)时候,用的却是(概念2)。这两个概念显然是前后不一致的,因为(概念1或概念2)不仅仅只是(概念2或概念1)。这种概念混淆的问题,也大大削减了上文推理的严谨性和有效性。

 

另外,(不当类比类)文中未能将故事/寓言)和(企业经营之道/启发)进行有效的类比。故事/寓言是因为(原因1),(企业/启发)是因为(原因2),二者的规律也许有某种共性,但也有本质的区别和界限。上述论证把故事/寓言,一般化为(企业/启发)应对不确定性的普遍性原则,似乎概括有些轻率,因此,不具有客观类比性。

 

再者,(以偏概全类)上文中对(调查/个案例子)的叙述也很含糊,文中并没有提供(调查/个案)存在的可信依据。就算(调查/个案)是真实的,读者并不知道该项(调查/个案)是否具有典型性。

 

四、结尾

1、综上所述,论述者忽视推导___________结论的诸多条件和因素,片面进行了相关的分析和论证,所以,论述者的结论是值得商榷的。
2、总之,这段论述存在诸多的缺陷,其论证过程无法证明___________的结论是有理有据的,因此这样的结论是不足信的。

 

最后,文章撰写过程中,必须要符合考纲的要求,有条有理,中规中矩地表达自己的观点和看法。而且要注意的是,篇幅有限,在分析论证有效性时,不需要面面俱到,选择重点进行分析。

 

论证有效性分析参考模板

 

 

模板一

 

一篇缺乏说服力的论证

      材料通过xxxxxx,得出结论xxxxxxx。这一论证是值得商榷的,存在以下问题。

      首先,文中提及漏洞1+ 分析存在的问题 

      其次(第二),(文中认为)“漏洞2” +分析存在的问题

      再者,“漏洞3” +分析存在的问题。

      最后,文中还提及漏洞4+分析存在的问题。

      总而言之,该文不能为它的论点提供足够的论据,也缺乏严密的论证过程。它的论证是经不起推敲的。

 

模板二

 

一篇缺乏说服力的论证

      材料通过xxxxxx,得出结论xxxxxxx。这一论证是值得商榷的,存在以下问题。

      首先,文中提及xxxxx + 分析存在的问题

      其次(第二),(文中认为)“xxxxx” +分析存在的问题

      再者,“xxxxxx” +分析存在的问题。

      最后,文中还提及xxxxxx+分析存在的问题。

      总而言之,该文不能为它的论点提供足够的论据,也缺乏严密的论证过程。它的论证是经不起推敲的。

 

 

万能题目

 

《一份缺乏说服力/值得商榷/不严谨/似是而非/经不起推敲的论证(计划/报告)》

《如此论证未必可行》

《如此建议可行吗?》

《________(文中的结论)难以实现(难以奏效、不可信)》

《________(文中的结论)吗?》
 

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